【摘 要】
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词汇的掌握是学生提高英语学习能力的一个前提条件,近年来,随着高考试题对于词汇的要求逐步提高,词汇教学成为高中英语教学的一个重要环节,如何在高一新生入学初始就做好初高
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词汇的掌握是学生提高英语学习能力的一个前提条件,近年来,随着高考试题对于词汇的要求逐步提高,词汇教学成为高中英语教学的一个重要环节,如何在高一新生入学初始就做好初高中词汇教学的衔接,有效提高学生的词汇学习能力,成为一线教师十分关注的内容.高一新生大多还保留着初中的学习习惯和要求,对于单词的掌握仅仅停留在字母拼读上,不注重拼读规则,很多都靠死记硬背,很难记住单词,词汇的缺乏成为英语学习途中的一大拦路虎.针对这种现象,确定“过好拼读关”作为高一新生入学词汇教学第一步势在必行.
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