【摘 要】
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为了促进“学生成长美”,教师必须发挥主导作用.首先要让孩子认识到“什么是真正的美”.其次,要在课堂教学中渗透“美行”教育.第三,在课堂教学中开展“美书”教育,引导孩子
【机 构】
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德阳市孝泉民族小学校,四川,德阳 618005
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为了促进“学生成长美”,教师必须发挥主导作用.首先要让孩子认识到“什么是真正的美”.其次,要在课堂教学中渗透“美行”教育.第三,在课堂教学中开展“美书”教育,引导孩子发现“美”并创造“美”.第四,要唤醒孩子的善念,让其拥有善良的心.第五,做“美”的教师,成为学生“美”的楷模.
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