（河南省洛阳市新安一高 471800）
　　【摘要】严格与慈爱是矛盾的统一体，既独立又相辅相成；成功教育的前提是尊重他们的意愿，尊重他们的人格；文武之道一张一弛。顺则倡逆则难。
　　【关键词】严慈相济；情理治班；张弛有度
　　【中图分类号】G633【文献标识码】A【文章编号】1001-4128（2011）04-0202-01
　　处于学校教育前沿的班主任肩负着管理育人的重任。能否对学生进行创新意识思维和能力的培养，能否和谐的管理一个班级，让学生轻松愉快学有所成地度过紧张有序而又美好的高中生活，使他们健康成长，综合素质全面发展，是班主任神圣而艰巨的使命。如何做好，可谓仁者见仁，智者见智。只有博采众长，才能游刃有余。经过多年的班主任工作，偶有所感，整理如下：
　　1 严慈相济
　　严格与慈爱是矛盾的统一体，既独立又相辅相成。没有规矩不成方圆。对待学生的不良言行要坚定立场严格管理。但对学生的管理应以爱为基础，严格管理应是爱的表现。只有爱才能深入学生内心，捕捉他们的微妙变化；也只有爱才是真正的教育，同时只有严厉才能规其严正其行。严在当严处，爱在细微中。
　　2 情理治班
　　虽然班级管理的对象是学生，然而我们不能把学生当做没有思想的被动的受管理者。成功教育的前提是尊重他们的意愿，尊重他们的人格。班级是学校教育教学工作的基层组织。从一定程度上说，班主任为班级工作的组织者领导者，是班级管理工作的灵魂。但班主任不能只做学生活动的监护人与严厉的执法者。作为教师，他首先要了解学生，尊重学生，相信学生。以情感人、以理服人。凡要求的事情要通过不同的侧面正确引导，晓之以理，动之以情。例如：仪容仪表，从正面引导，讲清道理，清楚学生叛逆心理。
　　3 张弛有度
　　文武之道一张一弛。順则倡逆则难。事物的发展都是有规律的，学生的情绪是有波动和周期的。我们应该善于捕捉事物发展的音符、学生情绪的脉搏，控制学生的学习和生活节奏。紧的时候，合理疏导让他们适当放松；松的时候，利用板报、口号宣誓等方式充分调动学生的积极性和主动性，同时加以学习指导，使他们如脱缰野马的思想在既定的轨道上奔驰。我们如同教练密切关注形势。控制节奏，这样就能奏出一曲美妙和谐的乐曲，张弛有度收放自如从容潇洒。
　　班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出艰苦的劳动和心血。