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摘 要: 文章对微格教学产生的历史背景及微格教学的教学过程进行了分析,并在此基础上提出了利用微格教学培养教学反思能力的具体方法。  关键词: 微格教学 教学反思能力 培养方法  教学反思能力可以帮助教师改善教学理念与技能,提高教学质量,对教师职业成长至关重要。目前,国内教师的教学反思能力主要在任职后通过写反思教案、听课对比及集体教学讨论等活动养成。在教师职前培养阶段对教学反思能力的培育不够重视,尤
我国新《美术课程标准》明确指出:美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。“学校美术教育是教育者遵照上述教育总体要求,根据受教育者身心发展规律,有目的、有组织、有计划、有步骤地通过美术欣赏和美术知识技能的教学和其他辅助性美术教育活动,感染和培养受教育者,提高其艺术审美能力和艺术创造能力,陶冶其情操,完善其人格
摘 要: 写作是大学英语教学中不可偏废的一个环节,提高学生的英语写作水平有助于英语综合能力的提高。在阅读教学的同时进行英语写作教学,让学生在阅读的同时了解西方思维模式,并与中式思维模式进行对比,从而帮助学生从词汇层面、句子层面、段落及谋篇方面切实加强英文写作,提高英文写作能力和交际能力。  关键词: 英语写作 英语阅读 中西思维模式差异  一、引言  写作是大学英语教学的一个重要环节,在很大程度上
摘 要: 家庭作业是衡量学生课业负担的重要指标,本文运用问卷法,以完成家庭作业的时间量、对家庭作业形式的认同度、家庭作业完成情况、校外补充家庭作业情况为切入口,对长沙市两所小学进行调查。结果显示,小学生家庭作业量与政策规定存在差异,小学生不太关心家庭作业的形式,虽然课业负担轻重,但他们对待家庭作业的态度总体仍倾向积极的一面。  关键词: 家庭作业 问卷调查 小学生  一、问题的提出  家庭作业是衡
摘 要: 钱钟书在所著的《围城》一书中,充分运用了讽刺艺术,包括:对教育制度和教育状况的讽刺;对民情世风的讽刺;对交通状况的讽刺;对“并肩作战”的盟国的讽刺;对其他方面的讽刺。  关键词: 《围成》 讽刺艺术 讽刺内容  钱钟书的《围城》自问世以来,曾引起极大的反响和轰动,美籍学者夏志清认为:“《围城》是中国近代文学中最有趣和最用心经营的小说,可能亦是最伟大的一部。”  “好书不厌百回读”,现在重
漳州市初中生物“聚焦课堂,提高效率”专题教研活动在我县如期举行,其中一个重要环节就是邀请到福州屏东中学吴小丽(以下简称为吴)、漳州二中范坤芳(以下简称为范)、南靖县湖美中学郑淑敏(以下简称郑)三位教师,她们分别代表省、市、县三个不同级别、不同地区围绕《没有细胞结构的微小生物——病毒》进行的同课异构,这是本次教研的特殊之处。该活动主要流程:  课前磨课:开课教师在课前精心备课,与当地教研员及备课组教
摘 要: 高校要加强形势与政策课程建设,在教学内容、教学目标、教学方法等方面不断改革,使形势与政策教育在大学生思想政治教育中真正发挥应有作用。  关键词: 形势与政策 教学目标 内容体系 主要任务  中宣部教育部《关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》(教社政〔2004〕13号)指出,形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容,形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对
摘 要: 伯努利原理是流体力学的基本规律之一。本文从分子运动论的角度解释了气体运动伯努利原理,并把理想气体压强公式应用于伯努利方程,得出气体运动“新”伯努利方程式,并对气体输送过程中的物理现象进行了解释。  关键词: 流体运动 伯努利方程 分子动理论  大船“吸”小船、火车“吸”人等事件曾经令人百思不得其解,丹尼尔·伯努利在1726年提出了流体动力学原理——伯努利方程。利用这个原理审视这些事故不难
摘 要: 跆拳道以高观赏性和实战性成为新时期大学生普遍喜爱的运动项目之一,在高校得到了普及。本文分析了“快乐体育”的内涵,对高校跆拳道教学进行了实证分析,以某校某学院的107名学生为研究对象,将其分成实验组和对照组,进行教学效果的对比分析。结果表明,运用快乐体育教学方法有助于提高学生的学习兴趣,强化教学效果,帮助学生树立终身体育观。  关键词: 高校跆拳道教学 快乐体育 实验研究  1.概述  跆
摘 要: 2013年安徽省高考理综化学试题考查的知识点精细入微,学科正能量得到传递。试题已全方位摒弃忽视教材、漫无边际联系和过于追求标新立异等不良现象,很好地训练了学生的化学学习能力、分析化学问题和解决化学问题的实际运用能力。  关键词: 2013年安徽省高考 理科综合 化学试题 命题特点  2013年安徽省高考理综化学试题已揭开神秘的面纱。统览全卷,我们明显感受到其命题的突出特点是:知识点精细化