【摘 要】
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思维导图(Mind Map)是放射性思维的表达方式,是一种非常有用的图形技术.在初中英语教学中有效引入“思维导图”,能有效地改变教师的教学方法和学生的认知方式,辅助教师展示英
【机 构】
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广西柳州融安县融安实验中学 545400
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思维导图(Mind Map)是放射性思维的表达方式,是一种非常有用的图形技术.在初中英语教学中有效引入“思维导图”,能有效地改变教师的教学方法和学生的认知方式,辅助教师展示英语知识的规律和关系,辅助学生将零散的英语知识条理化和系统化,形成一个个“主题中心、放射链条”的图文并重的思维模型,进而提高学生的英语学习积极性,增强初中英语教学效果.英国管理学作家Dr Tony Turrill说过“思维导图可以让复杂的问题变得非常简单,简单到可以在一张纸上画出来,让你一下看到问题的全部.它的另一个巨大优势是随着问题的发展,你可以几乎不费吹灰之力地在原有的基础上对问题加以延伸.”
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