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小学数学新课程《标准》要求小学数学课堂教学应体现生活化、大众化、现实性的特点。教师应该要树立教学生活化的理念，并把这种理念贯穿于课堂教学的整个过程。而教学目标、教学设计、教学实施过程、教学评价等内容都应与实际生活密切联系，激发学生课堂的自主学习能力，提高学生解决实际问题的能力。让学生充分感受数学的现实价值。