【摘 要】
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一、板书的作用1.视觉作用.板书通过学生的视觉器官来传递信息,比语言富有直观性.它能化抽象为具体,抓住关键的字、词,借助点、线、面的配合把知识形象而立体地展示出来,使学
【机 构】
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山西大同市城区教师进修学校,山西大同,037000
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一、板书的作用1.视觉作用.板书通过学生的视觉器官来传递信息,比语言富有直观性.它能化抽象为具体,抓住关键的字、词,借助点、线、面的配合把知识形象而立体地展示出来,使学生对知识一目了然,从而加深学生对问题的理解.2.概括作用.板书能条理清楚、层次分明地提示一节课的教学内容,对教学内容具有高度的概括性.3.弥补作用.板书是用文字表达的语言,只要不擦掉,便一直呈现在黑板上,能弥补教师讲课的声音瞬间即逝的缺陷.学生注视板书,思考其内容,就能留下深刻印象,加强记忆.4.强化作用.一般是在讲解重点、难点教学内容时进行板书,并且在关键的地方圈圈点点,或用不同颜色的粉笔书写和绘画,因此,它能强化教学重点,突出教学难点.
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