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《小学语文课程标准》指出，阅读教学要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，好读书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料”。“学生要具有独立阅读的能力，注重情感体验，学会运用多种阅读方法……自主阅读能力的培养更关系到学生语文多种能力的发展，语文素养的提升。”