论文部分内容阅读
摘 要： 本文根据独立学院生源的特点和《线性代数》课程的抽象性，研究了提高独立学院《线性代数》课程教学质量的方法与举措，认为通过合理选择教学内容、创新教学方式、加强教学管理，可以有效提高独立学院《线性代数》课程的教学质量。
全文查看链接
关于独立学院《线性代数》课程教学的几点体会
【摘 要】
：
摘 要： 本文根据独立学院生源的特点和《线性代数》课程的抽象性，研究了提高独立学院《线性代数》课程教学质量的方法与举措，认为通过合理选择教学内容、创新教学方式、加强教学管理，可以有效提高独立学院《线性代数》课程的教学质量。 关键词： 独立学院 《线性代数》 教学研究 独立学院是我国高等教育史上一种全新的办学模式。独立学院应定位于培养应用型的本科人才已成为一种共识，在教学中，这是首先应该把握
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2009年10期
其他文献
摘 要： 为了提高学生的全面素质，提高数学的教学效果，培养学生的自信心是一个关键环节。本文作者通过对中专生的问卷调查的分析与思考，指出中专生自信心不足的原因，并给出了培养对策。 关键词： 中专生 数学学习自信心 调查 分析 策略 1.数学学习自信心的含义 数学学习的自信心是指学生在数学学习过程中对自己的数学能力、数学认知、数学实践等方面的信念，它影响着学生对数学学习任务的选择、接受和
探究性学习是着眼于发挥学生的潜能和个性，注重知识的形成过程和实践体验，注重学习方法的掌握和主体精神的培养。它不仅能促进学生的主体发展，而且能提高教师的教学水平。我在此结合教学实践谈谈在数学教学中开展探究性教学的几点尝试。 一、适时鼓励，细心保护，让“学困生”也能探究 对于正处在成长过程中的学生，我们要以辩证的观点和发展的眼光来看待，尤其是在探究的过程中，学生更是属于不成熟的个体，这些都
新闻界的一些年轻同行,经常向我提出这样的问题:“《经济日报》有些点子是怎么出来的?”我的回答总是那一句:凡是比较好的点子,都是从群众中来的。望着对方失望的眼光,我明
合成了双(烷氧-亚胺芳氧)基钛(IV)配合物,通过IR,1H NMR和元素分析对其进行表征,X射线单晶衍射测定了其晶体结构.单晶结构分析表明,该晶体属于三斜晶系,空间群为P1,a=14.294(
<正> 江泽民同志1989年11月28日在新闻工作研讨班上的重要讲话中指出:“我们国家的报纸、广播、电视等是党、政府和人民的喉舌。”并且强调:“坚持党性原则,就要求新闻宣传在政治上必须同党中央保持一致。各级党报要这样,部门和专业性的报纸也要这样。虽然有许多新闻本身不带政治性,但是,从任何一个报纸、电台、电视台的总的新闻宣传来说,都不可能脱离政治。”这就说明,不仅党报和电台、电视台,而且各种专业性报纸,都是党、政府和人民的喉舌,都必须
猪传染性胸膜肺炎(Porcine contagious pleuropneumonia,PCP)是由胸膜肺炎放线杆菌(Actinobacillus pleuropneumoniae,APP)引起的以肺出血、坏死和纤维素性渗出为主要病变的
摘 要： 本文对高中学生数学思维障碍进行了分析，从帮助学生克服数学思维障碍入手解决高中数学教学的实效性问题，以期对高中学生数学思维障碍的研究起到抛砖引玉的作用。 关键词： 高中学生 数学思维障碍 形成原因 具体表现 突破 1.问题的提出 思维是人脑对客观现实的概括和间接的反映，反映的是事物的本质及内部的规律性。所谓高中学生数学思维，是指学生在对高中数学感性认识的基础上，运用比较、分析
奶牛乳腺炎是乳腺组织因病原微生物的感染而引起的炎症,可导致奶牛生产性能低下,奶的产量和品质下降。严重者可造成患病乳区泌乳功能永久性丧失。在引发奶牛乳腺炎的病原菌中
1.玉米:①圆斑病:病穗的子粒和穗呈黑色,子粒黑腐干缩。一般果穗中部或顶尖被害。病部凹陷,果穗变曲。子粒长满黑色霉层。②赤霉病:病粒表皮被红色或粉红色丝状
1. Corn:
摘 要： 中学数学学困生的产生不可避免，这一问题在农村初中尤为突出。如何有效地控制“学困生”的数量，做好学困生的转化工作是摆在我们数学教师面前的一大课题。本文作者试从影响学困生的家庭原因、社会原因、学校原因及学生个人原因分析中学数学学困生的成因及转化策略。 关键词： 初中 数学学困生 成因 转化 我国基础教育正在进行新一轮的课程改革，新课程要求我们的办学思想必须由应试教育转向素质教育，必须