【摘 要】
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教育行业是国家、社会培养优秀之才的输出地，健康的体魄是小学生积极向上，学习发展的前提与基础。所以说，在小学体育n课堂教学中，教师应当强化培养小学生的竞争意识、合作意识。
【机 构】
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吉林省长春市九台区龙嘉德阳中心学校 吉林长春 130504
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教育行业是国家、社会培养优秀之才的输出地，健康的体魄是小学生积极向上，学习发展的前提与基础。所以说，在小学体育n课堂教学中，教师应当强化培养小学生的竞争意识、合作意识。我国是体育强国，而竞争精神与合作精神便是能够直接反映体育精神的具体n表现。体育精神就是秉承更高、更远、更强，超越自我的一种精神，体育运动更是能够强化其合作意识的培养，只有互相配合，才能共同进n步。本文主要通过阐述在小学体育教学中，如何进一步强化培养小学生的竞争意识与合作意识，为小学生的身体条件奠定坚实的基础。
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