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项目式学习作为我校课程改革研究的特色项目,在各学科教学中得到了深度应用。如何在习作教学中引进项目活动,发挥其独特优势,为学生提供语言表达和运用的"生成场",是笔者努力探寻的方向。
诗与艺术,形在融合——项目式习作教学实践策略研究
【摘 要】
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项目式学习作为我校课程改革研究的特色项目,在各学科教学中得到了深度应用。如何在习作教学中引进项目活动,发挥其独特优势,为学生提供语言表达和运用的"生成场",是笔者努力
【机 构】
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广东省深圳市盐田区梅沙未来学校;
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2004年期
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