因地制宜丰富农村学校实验教学资源

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科学课中的实验教学具有极其重要的地位.我们农村学校科学实验教学应该因地制宜,丰富科学课实验教学资源;利用校本课程资源,充实科学课实验教学内容;利用环境,联系实际,丰富实验教学的内容;充分利用自然环境,开展环境考察和课外自然研究活动;给予学生充足的时间空间,让学生进行自主实验,体验科学;用农村土地较多的条件,师生动手建设、管理生物园.为农村学校更好地实施素质教育探寻出一条新途径.
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