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情境教学法是一种带有情绪色彩的教学方法，通过创设情境，能够刺激小学生的感官系统，集中学生听课的注意力，并训练学生的语文思维。情境创设的方法十分丰富，在低段小学语文教学中，教师要根据具体的内容进行情境创设，激发学生的学习兴趣，增强语文教学效果。
创设情境助力小学低段语文教学
【摘 要】
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情境教学法是一种带有情绪色彩的教学方法，通过创设情境，能够刺激小学生的感官系统，集中学生听课的注意力，并训练学生的语文思维。情境创设的方法十分丰富，在低段小学语文教学中，教
【机 构】
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新疆维吾尔自治区阿克苏市第十二小学，新疆 阿克苏 843000
【出 处】
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年轻人
【发表日期】
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2004年期
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