对于充分发挥思想政治课德育功能的思考

来源 :四川教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xwg1217
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
江总书记在党的十五大报告中指出:“必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神支持和智力支持,培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,是我国文化建设长期而艰巨的任务。”朱镕基总理在他的谈话中,也强调要把科教兴国落到实处。可见,党和政府高瞻远瞩,已经把中华民族的全面复兴立足于公民素质的提高。公民素质的提高关键靠教育,教育能不能适应现代社会发展的需要又取决于能不能真正实现从应试型教育向素质型教育的转轨。而在素质教育的实践活动中,容易
其他文献
在彻底转向后结构主义阶段以后,罗兰·巴尔特为创建话语伦理学不断从东方,特别是禅宗美学中汲取理论资源。但是,由于他无法摆脱自己的文化身份,难以克服在理论对接过程中
课程改革的主要标志是学生学习方式的转变.我们今天的教育必须以学生的发展为本,倡导学生自主学习、合作学习和探究学习.其核心是自主学习.自主学习是建立在学生具有内在学习
教师的创造与学生的创造是密切关联的.富于创造性的教师最懂得怎样把学生引入创造的宫殿,使学生发挥创造才能.在中学数学教学中实施创新教育,可以从培养学生的创新意识、创新
现代汉语副词"渐"的虚化历程存在两个源头:表"渐进义"的渐1()与表"浸渍义"的渐2(渐)。二者在上古汉语中字体结构相同、音韵相近。字形上,前者在先秦时期发生讹变后与后者字形重合;音韵上
无论是九义小学语文<教学大纲>还是<课标>都强调了阅读教学中要加强整体感悟、情感体验,杜绝繁琐的串讲串问、分段概括段意等程式化的教学.要达到整体感悟的目的,就必须改变
中国的城镇化曾是经济增长的强大引擎,在带来发展红利的同时亦存在深层的结构性问题。应从中国国情出发,走新型城镇化的转型升级之路。乡村振兴与新型城镇化是休戚相关的共同