【摘 要】
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在外语教师的教学实践中,针对在不同的环境及目标群体,很多情况下各种教学法是并存的,并且相互间存在着混合和重叠.教师在进行教学的过程中,也应根据具体情况,采取甚至创造最
【机 构】
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北京第二外国语学院德语系,北京,100024
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在外语教师的教学实践中,针对在不同的环境及目标群体,很多情况下各种教学法是并存的,并且相互间存在着混合和重叠.教师在进行教学的过程中,也应根据具体情况,采取甚至创造最适合学生的教学方法.本文所介绍的"介绍法"就是在特殊的时代背景和条件下,针对某一特定人群而创造的一种教学法,其主要特点在于,它将传统的"语法翻译法"和相对新兴的"听说法"特点和元素结合起来,以求达到最好的教学效果.
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