【摘 要】
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教育部针对新冠肺炎疫情防控,提出了延期开学后“停课不停学”的概念。由此各地“直播网课”应运而生,社会热点也多聚焦到“停课不停学”口号下的“直播网课”上。如何开展“
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教育部针对新冠肺炎疫情防控,提出了延期开学后“停课不停学”的概念。由此各地“直播网课”应运而生,社会热点也多聚焦到“停课不停学”口号下的“直播网课”上。如何开展“直播网课”教学,使其达到其应有的成效,自然成为我们这些实施网课教学的一线教师所追求的目标。文章从政府的精准施策、教师的创新举措、学生的切实践行以及家长的严格监督四个层面阐述了初中物理网课教学的点滴体会,同时针对初中物理网络教学提出来了相应的优化策略。
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