【摘 要】
：
在美术教学中,一个学生的美术素养以及艺术修养往往就决定了这个学生的美术水平高度.如果学生的美术素养以及艺术修养有限,那么他们就很难理解什么是真正的美,自然也就无法向
【机 构】
：
山东省烟台市福山区尚德中学 山东 烟台 264000
论文部分内容阅读
在美术教学中,一个学生的美术素养以及艺术修养往往就决定了这个学生的美术水平高度.如果学生的美术素养以及艺术修养有限,那么他们就很难理解什么是真正的美,自然也就无法向着美的方向学习和前进.所以,美术教师才需要从小培养学生的美术核心素养,帮助学生建立起对美的正确认知.本文根据美术教学中培养学生美术素养和艺术修养的重要性展开了分析和讨论,并以此为基础提出了几条在美术教学中培养学生美术素养和艺术修养的方法和策略,以供参考.
其他文献
小学的学生大多数热爱体育运动,因为“足球进校园”政策的实施,校内的体育运动氛围良好,两所小学的校领导也极其支持学校体育的开展,采用多种研究方法,《足球进校园》背景下
伴随我国市场经济发展步伐的加快，以及改革开放的不断发展，人们对中职学前教育专业人才的职业素质，提出了新的要求。现通过对中职学前教育专业毕业生的职业素质进行分析，提出了针
体态律动教学结合了情感活动和身体活动,通过各种动作或姿势来表达音乐节奏、自然节奏和身体节奏.这种教学方法可以激发学生学习音乐的兴趣,调动他们的学习热情,提高他们的注
1.Introduction“English is a language particularly rich in pairs of synonyms”(Jackson 2007(.According to He,English language has not only the largest number of
回想紧张而又忙碌的19天班主任生活,真是苦多甜也多啊……19天了,没有睡过几个囫囵觉;19天了,没有吃过一顿可口的饭菜;19天了,连生病的老妈都没有回去看一眼;19天了,没有
19
民族音乐的传承为现代音乐发展奠定下了坚实的基础,其所呈现出的文化价值和审美价值都是极为巨大的,是现代民族文化的重要组成部分.在初中音乐教学中实现对民族音乐文化的传
一根线就是一个点在散步—保罗.克利.纵观美术历史的名人名家的作品在很大的程度上全是线表现,是根据某一个特定的事件或者发挥想象力和个人感情的一种表达.而在美术中线描课
音乐课实践性很强,很多时候课堂上会出现一些没有事先预设的情况,会出现一些意想不到的突发事件,有一些新奇的问题,有一些无法预测的细节等等,这就需要老师善于观察并积极动
在小学的田径教学中,教师比较倾向于激发学生们的运动潜能,充分考虑学生们的身心发展特点,这样才能在最大的限度上散发田径教学魅力.教学过程应该始终围绕多样化的教学方式,
随着新课标改革的进程不断深入及其理念的深入人心,课堂提问对于素质教育的作用逐渐显现出来,也给予了教师更高的要求.在初中数学课堂教学中,通过带有启发性和引导性的提问题