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以西南科技大学计算机科学与技术学院在读研究生及毕业生为问卷调查对象,调查影响学院研究生培养质量的导师指导、个人能力和学术氛围三大主要因素,深入探求其内外各项干扰因素及其潜在联系,并进行成因分析,为改善培养质量和改革现有的培养机制提供参考价值。
研究生培养过程质量主要影响因素的调查分析——以西南科技大学计算机科学与技术学院为例
【摘 要】
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以西南科技大学计算机科学与技术学院在读研究生及毕业生为问卷调查对象,调查影响学院研究生培养质量的导师指导、个人能力和学术氛围三大主要因素,深入探求其内外各项干扰因
【机 构】
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西南科技大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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高教研究：西南科技大学
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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西南科技大学2015年研究生教育教学改革项目资助(项目编号:15sxb008)
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