高中生物教学评价现状调查研究

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教学评价是教师专业能力基本技能的一个重要组成部分,本研究通过对全国不同地区的高中生物教师进行随机问卷调查,了解了目前高中生物教师教学评价语言的应用现状,分析了产生现状的因素,并对如何提高生物教师教学评价能力提出相应建议。
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