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初中《道德与法治》教学是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的重要课程。此课程得开设对学生品格的培养、法律意识的树立、国情国策的了解意义重大。理解教材,老师要明确教学过程中需明确要培养什么样的人?什么样的价值指引?以何种形式传授更能让学生接受等等。笔者就教材编写的基本依据、基本理念等加以了说明。