【摘 要】
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今天的数学课是“用计算器探索规律”的练习课,简单的复习后我们进入了练习题的处理。首先看到练习七第10题,内容是这样的:先用计算器计算左边两题,再直接填写右边两题的得数
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今天的数学课是“用计算器探索规律”的练习课,简单的复习后我们进入了练习题的处理。首先看到练习七第10题,内容是这样的:先用计算器计算左边两题,再直接填写右边两题的得数。29×101=73×101=54×101=96×101=练习的处理:先由学生独立完成,之后进行简单的小组交流,接下来进行班级内交流。
Today’s math class is “practice with calculator to explore the law ” practice class, after a brief review we entered the practice of the problem. First of all see the seventh exercise of the seventh question, the content is this: Calculate the first two questions with a calculator, and then directly fill in the right two questions the number of. 29 × 101 = 73 × 101 = 54 × 101 = 96 × 101 = Exercises: Students should complete the work independently, then conduct simple group communication and then communicate within the class.
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