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本文针对目前评价领域可能出现的极端化倾向,提出了发展性教学评价应该树立的评价理念以及应该坚持的评价原则.
关于发展性教学评价的理性思考
【摘 要】
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本文针对目前评价领域可能出现的极端化倾向,提出了发展性教学评价应该树立的评价理念以及应该坚持的评价原则.
【机 构】
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运城学院教育与心理科学系
【出 处】
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雁北师范学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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