【摘 要】
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伴随着高职扩招政策的实施,高职院校中不可忽视的特殊群体贫困生人数也相应增加,其资助工作成效越来越引起社会的关注。资助不是机械化生产装配线,贫困生也不是装配线上的产品,统一的资助方式不利于贫困生个性的成长。本文通过解析"三全育人"对高职个性化资助的引导作用,探索高职贫困生个性化资助的有效途径,帮助贫困生走出成才困境。
【基金项目】
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福建林业职业技术学院2019年党建与思想政治教育研究课题（项目编号：2019dx011）；
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伴随着高职扩招政策的实施,高职院校中不可忽视的特殊群体贫困生人数也相应增加,其资助工作成效越来越引起社会的关注。资助不是机械化生产装配线,贫困生也不是装配线上的产品,统一的资助方式不利于贫困生个性的成长。本文通过解析"三全育人"对高职个性化资助的引导作用,探索高职贫困生个性化资助的有效途径,帮助贫困生走出成才困境。
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