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以苏州某一独立学院的英语专业学生为调查对象,旨在进行全局—局部阅读策略知识与阅读理解的相关研究。研究结果表明,调查对象的全局—局部阅读策略知识与英语阅读理解成绩有着切实的相关,并且调查对象更偏向局部阅读策略的使用。
全局—局部阅读策略知识与英语阅读理解的相关研究
【摘 要】
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以苏州某一独立学院的英语专业学生为调查对象,旨在进行全局—局部阅读策略知识与阅读理解的相关研究。研究结果表明,调查对象的全局—局部阅读策略知识与英语阅读理解成绩有
【机 构】
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苏州科技学院天平学院
【出 处】
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长春理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年1期
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