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本文从马斯洛的需要层次论作为激励理论中最基本、最重要的理论层面切入,简述了科级干部有效激励下属员工的原则，并从影响员工绩效的能力和意愿两个方面四个发展阶段出发，从部门员工发展的角度分析探讨了有效激励员工的具体方法。最终阐述了下述观点:成功的科级部门管理者需要充分掌握激励理论的需要层次论和员工绩效发展阶段原理,针对不同个体的不同发展阶段和需要，采取灵活的激励措施，达到预期的激励效果。