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一、基于数学核心素养的初中复习课教学的理解rn数学复习课是在学习者经过阶段时间的课堂学习,掌握了一部分数学知识、方法、技能的基础上进行回顾、梳理、巩同和提升的一种课犁.在数学核心素养的视角下,培养学生运用数学的综合能力是一种重要的口标导向,在这种导向下,数学复习课的重要性就尤为凸显出来.
基于数学核心素养的初中复习课教学案例设计与分析r——以初三《几何图形复习》的教学为例
【摘 要】
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一、基于数学核心素养的初中复习课教学的理解rn数学复习课是在学习者经过阶段时间的课堂学习,掌握了一部分数学知识、方法、技能的基础上进行回顾、梳理、巩同和提升的一种
【机 构】
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广州市番禺区沙湾象达中学
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2021年8期
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