“课眼”不等同于“文眼”

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何谓"课眼"?有人认为它是一堂课借以展开的关键性内容。这种观点强调的是内容,或有将"课眼"混同于"文眼"之嫌。有人认为它是让课堂设计得以优化的方法,是学生形成语文素养的策略,这种观点强调的是方法。也有人认为它是教师在深入解读文本的前提下确定的指向文本主旨或某一方面,能够强烈激发学生思维认知、行为能力和情感活动的课堂教学扩散点和聚点。
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