【摘 要】
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《语文课程标准》指出:“在发展语言的同时,要发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”想象是学生创造力的萌芽,儿童的心理发展正处于想象力培养的黄金时期。教师在教学实践中
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《语文课程标准》指出:“在发展语言的同时,要发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”想象是学生创造力的萌芽,儿童的心理发展正处于想象力培养的黄金时期。教师在教学实践中,应充分利用课堂主阵地,因势利导,努力挖掘教材,培养学生的想象力。一、抓住语句合理想象丰富情节加深理解
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