论文部分内容阅读
时常有家长发来短信,要求我给孩子多布置些作业,假日里没有作业,孩子会无所事事。
看后,我无语,但是很理解家长的良苦用心。我依然坚持着我的观点:读书是孩子最好的作业!
因此,假日前,我常给孩子们布置只有一句话的作业,即多读书,多多益善,如果有了感想就及时写下来,字数多少不限,上课后全班交流。
仅此而已,不知家长满意否?但是,孩子们欢呼雀妖,让我倍感欣慰和放心。
一部好书就是一个非凡的梦想,让孩子们读书吧,读书可以激发梦想,而梦想是生活和学习的无限动力。一部好书就是一位心灵导师,空闲时让孩子们读书吧,读书可以绿化心灵的家园,而美丽的精神家园是人生幸福的源泉。为此,我愿和家长一起努力做到:
引导孩子爱上读书。很敬佩台湾四位小学男校长的壮举:他们曾一起放出“狠话”,只要全校孩子看完推荐书单上的所有图书,他们四个就穿一块小布料,合跳天鹅舞。四所学校的孩子为了一睹这个场景,读书积极性狂高,顺利完成任务,终于看到了校长们的“好戏”。阅读有利于陶冶孩子的情操,有利于提高孩子的学习成绩,有助于让孩子养成良好的生活习惯,阅读决定一个人的生命厚度,我们平时就要引领学生多读书,读好书,好读书,何况是假期呢?假日读书正当时。学生空闲时间较多,暂时忘却令人焦虑的分数,告别如山的作业,手捧几本心仪的书本,“如隙中窥月”,沉浸其中,其乐融融。
引导孩子饱览有趣的书。兴趣是最好的老师,放下恼人的考试类书本和作业,拿起所谓的“闲书”,跟着兴趣走,读着读着,你就迷上了,也就陶醉了。四大名著、小说、名人传记、诗歌……阅读内容选择孩子感兴趣的即可。另外父母是孩子最好的老师,自己言传身教,孩子耳濡目染,看到你读书,他自然也会爱上读书。
引导孩子不拘一格去读。教材无非是个例子,课堂教学教会孩子掌握最基本的阅读方法,如学会了浏览、略读、精读等,学会摘记和寫读书心得。而课外读书是很个性的行为,读什么书,怎么读,在何时何地读,都不重要,重要的是孩子读起来了吗?读着读着,孩子就会寻到适合自己的方法,形成独立阅读的能力,产生丰富的情感体验。
有人说:世界上每多一个图书馆,就会少一座监狱。我想说:世界上每多一个爱书的父母,就会多一个爱阅读的孩子。让我们和孩子们一起读书吧,亲子阅读是最好的教育,身教永远重于言传。
看后,我无语,但是很理解家长的良苦用心。我依然坚持着我的观点:读书是孩子最好的作业!
因此,假日前,我常给孩子们布置只有一句话的作业,即多读书,多多益善,如果有了感想就及时写下来,字数多少不限,上课后全班交流。
仅此而已,不知家长满意否?但是,孩子们欢呼雀妖,让我倍感欣慰和放心。
一部好书就是一个非凡的梦想,让孩子们读书吧,读书可以激发梦想,而梦想是生活和学习的无限动力。一部好书就是一位心灵导师,空闲时让孩子们读书吧,读书可以绿化心灵的家园,而美丽的精神家园是人生幸福的源泉。为此,我愿和家长一起努力做到:
引导孩子爱上读书。很敬佩台湾四位小学男校长的壮举:他们曾一起放出“狠话”,只要全校孩子看完推荐书单上的所有图书,他们四个就穿一块小布料,合跳天鹅舞。四所学校的孩子为了一睹这个场景,读书积极性狂高,顺利完成任务,终于看到了校长们的“好戏”。阅读有利于陶冶孩子的情操,有利于提高孩子的学习成绩,有助于让孩子养成良好的生活习惯,阅读决定一个人的生命厚度,我们平时就要引领学生多读书,读好书,好读书,何况是假期呢?假日读书正当时。学生空闲时间较多,暂时忘却令人焦虑的分数,告别如山的作业,手捧几本心仪的书本,“如隙中窥月”,沉浸其中,其乐融融。
引导孩子饱览有趣的书。兴趣是最好的老师,放下恼人的考试类书本和作业,拿起所谓的“闲书”,跟着兴趣走,读着读着,你就迷上了,也就陶醉了。四大名著、小说、名人传记、诗歌……阅读内容选择孩子感兴趣的即可。另外父母是孩子最好的老师,自己言传身教,孩子耳濡目染,看到你读书,他自然也会爱上读书。
引导孩子不拘一格去读。教材无非是个例子,课堂教学教会孩子掌握最基本的阅读方法,如学会了浏览、略读、精读等,学会摘记和寫读书心得。而课外读书是很个性的行为,读什么书,怎么读,在何时何地读,都不重要,重要的是孩子读起来了吗?读着读着,孩子就会寻到适合自己的方法,形成独立阅读的能力,产生丰富的情感体验。
有人说:世界上每多一个图书馆,就会少一座监狱。我想说:世界上每多一个爱书的父母,就会多一个爱阅读的孩子。让我们和孩子们一起读书吧,亲子阅读是最好的教育,身教永远重于言传。