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职业技能竞赛成为检验职业教育发展成果的有效平台之一,能够推动高职院校的教育教学改革,但是目前一些参赛院校对于比赛的认识出现了一些偏差,在分析目前报关技能竞赛引领下的教学改革存在问题的基础上,对产生问题的原因进行了分析。最后就如何有效参与职业技能竞赛,进而引领专业的教学改革,提出了相应的对策。
高职院校报关与国际货运专业“以赛促教”改革与实践
【摘 要】
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职业技能竞赛成为检验职业教育发展成果的有效平台之一,能够推动高职院校的教育教学改革,但是目前一些参赛院校对于比赛的认识出现了一些偏差,在分析目前报关技能竞赛引领下
【机 构】
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山东经贸职业学院
【出 处】
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工业技术与职业教育
【发表日期】
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2017年1期
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