【摘 要】
：
赵康公社在去年三秋大忙季节本着边建、边管、边用的原则建设起来的万亩喷灌区,通过抗旱保麦,抗旱保春播,抗击“干热风”等斗争,初步显示了它省水,增产的优越性,开始为灌区人
论文部分内容阅读
赵康公社在去年三秋大忙季节本着边建、边管、边用的原则建设起来的万亩喷灌区,通过抗旱保麦,抗旱保春播,抗击“干热风”等斗争,初步显示了它省水,增产的优越性,开始为灌区人民深入“农业学大寨”,普及大寨县做出了应有贡献。一九七六年灌区十二个大队,共产小麦一千零一十五万四千一百四十五斤,比一九七五年纯增加了二百九十七万六千三百五十三斤。十二个大队夏季共卖了爱国粮三百万零四千斤,比一九七五年
其他文献
发展农田节水灌溉促进农业“二高一优”河北省水利厅河北省面积１８．７６万ｋｍ２，其中平原７．３万ｋｍ２，占３９％；山区１１．４６万ｋｍ２，占６１％。全省耕地面积９９００万亩，人口６３００多万人。建国以来，我省农田灌溉事业有了很大发展，全省已建成大、
当前中国文学理论界关于“理论”与“历史”的关系有诸多探讨。论者都意识到以往那种“理论”的思维方式与言说方式存在着问题，都试图为今日“文学理论”寻找一条突破困境的可
叶圣陶先生说过采用种种有效的办法，循序渐进地教导学生练习是极为重要的，因此，练习课一定要用心上。我们要用“真学课堂”的教学理念来指导教学，让练习课焕发出“真学”的魅力，这样，练习课才能上出实实在在的效果。本文以苏教版低年级语文练习课为例，做如下探讨。 一、练习课要以生为本，体现真学 “真学课堂”提出课堂的教学行为都应该服从、服务于学生的“学”。教师在设计练习课时要从学生的实际出发，充分调动学生
目前，小学阅读教学形式化教学比较严重，学生的学习行为往往是在教师的引导与安排下来解决一个又一个的问题。这样的教学，是很难真正意义上提升学生的语文素养的。那么，如何才能真正提高阅读教学的效果呢？笔者经过实践认为，阅读教学要唱好“三字经”，即“读”、“悟”、“用”。下面，筆者就结合苏教版小学语文六年级上册《郑成功》一课的教学，来谈一谈阅读教学如何唱好这三字经，以便更好地发展学生的语文素养。 一、读—
目的探讨和分析基于IMB模型的护理策略对PICC患者换药依从性干预效果的影响。方法选择2017年1月至2018年12月期间在本院首次PICC进行化疗的患者98例，采用随机数字表法随机分为观察组50例和对照组48例，对照组采用一般常规护理，观察组则在对照组的基础上加用基于IMB模型的护理策略，并分别对两组患者的换药依从情况、并发症情况及满意度情况进行比较和分析。结果观察组患者完全依从的比率为64.0
本文通过对"专题作业"教学活动的含义界定,阐述了"专题作业"教学活动的六大开放性特征,论述了开展"专题作业"教学活动对构建开放的教育模式,提高学生多元智能的意义.
俗话说：“巧妇难为无米之炊。”写作活动的“米”就是写作素材，它是学生写好作文的基础，没有这个基础，作文的构思、中心思想、语言特点、情感表达等都无从谈起。当前，在小学作文教
医院文化“是在一定的社会条件下，医院组织系统在长期医疗实践中形成的具有医院个性与特色的价值观、道德准则、行为规范等观念形态及各种相应载体的总和”。我国的医院文化是
<正> 广西垦区立新农场果园喷灌工程使用了太原喷灌公司生产的TPL型铝合金移动管道及附件,将其作为移动支管,与地埋固定干管和分干管组合成半固定式喷灌工程。该工程喷灌总面
主要介绍了"数字白沙"即信息化系统的建设规模、目的、主要设备功能以及现阶段建设进展情况等.系统组成有:闸门自动控制、大坝遥测、防洪调度、电子政务、电子档案、防汛通信