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当前的初衷语文教师应该随着教育改革对学生培养的要求，不断优化课程设计，同时还应该注重语文教学中传统文化的渗透工作，这是初中语文教师需要重点关注的内容。教师需要利用教学安排，灵活的将传统文化与语文教学联系在一起，通过这种方式提升学生的人文素养。同时这也是培养学生形成语文学科素养的有效切入方式。本文从语文教学中渗透传统文化作用引入如何在初中语文教学中导入传统文化，开展教学工作，培养学生的科学素养。