【摘 要】
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通过预习导学下的有效导入,能够帮助我们创设有利于学生参与的情境,调动学生学习数学的积极性和主动性,也能够激发学生的有效思维,使其积极主动地投入到课堂学习中来,从而优
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通过预习导学下的有效导入,能够帮助我们创设有利于学生参与的情境,调动学生学习数学的积极性和主动性,也能够激发学生的有效思维,使其积极主动地投入到课堂学习中来,从而优化教学效果,是提高教学质量的一个有效途径;同时,在"预习导学"环节下进行数学导入,不能是盲目的,无的放矢的,要从五个方面即概括性、针对性、直观性、启发性、艺术性入手进行,才会达到事半功倍的效果。
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