教育游戏融入小学英语教学的模式研究

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教育游戏在于通过游戏教学的方法辅助课堂教学以完成教学目的,基于小学生较为好动、注意力集中时间较短等现实因素,在课堂中引进推广教育游戏能够帮助学生提高学习兴趣。在具体的教学模式研究中,首先需要明确教育游戏的可行性,认识到其在课堂教学中发挥的积极作用,其次通过合理的方法将教育游戏与英语词汇、听力、语法结合,来提高学生的课堂活动参与度,帮助学生解决反复记忆单词、听力练习效率较差以及语法混乱等问题,提高学生的英语学习能力。
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