论文部分内容阅读
作文是语文教学的重头戏, 写作评价是一个很好评估学生是否学到语文综合知识的良好手段, 它既可以帮助教师准确地考查学生写作方面的成就, 也可以让初中生清楚意识到自己的写作水平, 进而让学生自我反思并优化写作质量. 但是当前初中语文写作评价仍存在许多问题, 这就要求我们广大教育工作者结合实际情况采取不同策略进行改正和完善, 共同为培养初中生在语文学习中的文化素质与思想道德品质而努力.