超声诊断肝囊肿78例分析

来源 :中国校医 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lijie04113209
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2005年4~11月对我校教职工体检,实验2112人中,B超诊断肝囊肿78例,占3.69%。因此超声检查肝囊肿跟踪随访,探讨分析声像变化给临床诊治提供有一定价值的依据。
其他文献
所谓启发式教学就是从学生的实际情况出发.采取各种有效的形式。先予以启发。让学生多活动、多观察,主动参与整个教学过程,通过自己的努力,发现规律.沟通新旧知识之间的密切关系。
为进一步提高安全生产的管理水平,永吉县劳动局邀请县属部份重点生产企业、工作岗位和行业主管部门的代表,于6月份先后召开三资座谈会,就安全生产管理体制的一系列问题进行研
目的了解临沂市中学师生的发锌和发铅水平.方法选取市区和农村各2所中学的学生和教工采集头发标本,采用spectrAA-220z型原子吸收分光光度计测定锌、铅元素的含量;结果学生中
课程改革全新的理念转化了教师和学生的思想,合作学习成为现代课堂中主要的学习方式、《普通高中语文课程标准(实验)》中指出:“合作学习有利于在互动中提高学习效率.有利于培养合
何以上“贼船”打小认识我的人,要是知道我如今这么爱在厨房里折腾,大多会诧异。怎么一下子这么“贤惠”了?在他们眼里,我打小就饭来张口,直到结婚,几乎从没正儿八经下过厨,当然,用电
摘 要:学习英语的过程中,许多学生因为背单词而备受困扰,那么是否有一条捷径能够帮助学生解决这一问题哪?作为教师,如何在这一过程中克服遗忘,缓解学生对英语学习的抵触心理是必要的。而克服遗忘的方法就是反复记忆。  关键词:反复记忆 加深印象 多角度 多方法 克服遗忘  中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)02(c)-0203-01    数学概念中有这样一句话:两
一、教师促趣教学中教师扮演着非常重要的角色,成为学生学习的组织者,置身于主导地位。这佯的身份要求教师必须在优化课堂教学中充分调动学生语文学习的兴趣,促动学生积极主动地
第12届亚运会将于今年10月2日至16日在日本广岛举行,历时15天。主会场设在广岛北部新建的卫星城,离市中心稍远。比赛同时在广岛八个城市进行。广岛是日本本洲西南部的港市,广
如何引导学生写作?结合教学经验,浅谈如下见解:一、亲身体验生活,获取作文素材《语文课程标准》明确提出加强写作与生活的联系,重观察、重思考、重真情实感,要求说真话。因此,教师不