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对于义务教育阶段的数学教学,新课标认为学生的学习活动应该是一个生动活泼、主动并且富有个性化的过程。这就意味着单 一的接受式学习方式应该改变,并组织学生进行探究式的学习,这也突显了探究式教学模式的意义。因此,本文将谈一谈在小学高年级的 数学教学中应该怎样实施探究式教学法。
小学高年级数学探究式教学策略
【摘 要】
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对于义务教育阶段的数学教学,新课标认为学生的学习活动应该是一个生动活泼、主动并且富有个性化的过程。这就意味着单 一的接受式学习方式应该改变,并组织学生进行探究式的
【机 构】
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重庆市万州区余家中心小学
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2018年10期
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