【摘 要】
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21世纪是知识经济时代,人才成为重要的竞争资源。据此,我国制定出了相应的人才兴国战略,通过教育体制改革和全民创新等一系列政策引领,全面提升我国社会的人力资源基础和创性
【基金项目】
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2019年度南京信息工程大学党建研究课题:“三全育人”在书院制学生管理中的应用典型案例研究的成果,项目编号:2019nxddj-bc07
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21世纪是知识经济时代,人才成为重要的竞争资源。据此,我国制定出了相应的人才兴国战略,通过教育体制改革和全民创新等一系列政策引领,全面提升我国社会的人力资源基础和创性人才培养活力。反映到教育领域,高校的连年扩招就是人才竞争日趋白热化的一个突出表现。在此形势下,如何对庞大大学生群体做好职业规划,使其真正的能将知识技能应用于职业发展中并逐步完成人才的自我成长,是社会普遍关注的问题。尤其在就业“难”这一社会普遍认知的问题上,其根源并非人才本身出现了问题,而是人才的职业生涯规划上出现了偏差,导致大学生对职业生涯认
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