BOT运作模式风险的种类与防范

来源 :中国水运:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cherrychenghui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了BOT项目的运作模式,分析了实施BOT的诸多风险,讨论了BOT诸风险的防范措施。
其他文献
培养学生的思维能力是小学数学教学的重要任务之一,这就要求我们在教学过程中,要有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力.本文试结合"两步计算应用题"的教学,谈谈我在这
哈佛大学教授霍华德&#183;加德纳(Howard Gardner)博士于1983年著的<心智结构>(Frame of minds)一书中提出了多元智能理论<Theory of Multiple Intelligences>简称MI,多元智
教师是课堂教学活动的组织者和引导者。未来社会的发展需要,对人才的要求会越来越高,与此同时,对教师的教学能力也提出了更高的要求。新一轮基础教育课程改革以来,初中物理教
作文是学生学习语文,运用祖国语言文字的一种外显行为.是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,写作能力是欲望素养的综合体现.然而,提起作文,所有学生无一不产生敬畏感
作文教学是整个高中语文教学的一个重要环节,对于全面培养和发展高中学生语文综合学习能力和学科素养具有不可替代的重要作用。但是由于长期受到应试教育模式的影响,在高中语
“前事不忘后事师, 自来坟典萃先知。 犹龙柱下窥藏史, 呼凤舆前听诵诗。 国步何由探轨迹, 民情从以识端倪。 上林春讯人间满, 剪出红梅花万枝。” 这首咏诵档案文献的诗出自
《普通高中数学课程标准(2017版)》明确提出了高中数学学科的课程目标,即通过高中数学课程的学习,使学生获得进一步学习以及未来发展必需的数学的基础知识、基本技能、基本思
基础教育课程改革越来越强调学生主动学习能力的培养。教师已逐渐把学习的主动权交还给学生,成为学生学习的协助者、促进者。在文言文教学中,教师应加强学生自学指导,增强学生的
中学阶段是学生成长的关键阶段,这一阶段是中学生人生观、价值观、世界观的雏形时期,这一时期的学生可塑性强,但同时缺乏对事物好坏的分辨能力,很容易受到不良因素的影响,情