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针对"互联网+"时代高职院校面临的重大发展机遇和挑战,分析"互联网+"所带来的"双刃剑"效应,提出高职院校应在管理理念、体制机制、资源建设、文化建设等方面有机融入"互联网"基因,充分发挥"互联网+"优势,创新改革发展路径,切实提高管理水平,有效促进高职院校内涵建设和高质量发展。
“互联网+”时代高职院校教学管理创新研究
【摘 要】
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针对"互联网+"时代高职院校面临的重大发展机遇和挑战,分析"互联网+"所带来的"双刃剑"效应,提出高职院校应在管理理念、体制机制、资源建设、文化建设等方面有机融入"互联网"
【机 构】
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马鞍山职业技术学院教务处; 马鞍山职业技术学院应用外语系;
【出 处】
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辽宁工程技术大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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安徽省教育厅人文社会科学重点研究项目(SK2016A0912);安徽省教育厅人文社会科学重点研究项目(SK2017A0944);安徽省人文社科研究重点项目(SK2015A757)
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