方位词相关论文
方位词在汉语中使用广泛、用法多样，是对外汉语教学的重难点。研究以北京语言大学HSK动态作文语料库中含“前”字符的677条语料为基......
方位词是表示方向或位置的词，它用法多样，语法属性和语义功能有一定的复杂性，也是对外汉语教学中的重点和难点。本文基于HSK动态作文......
空间是认知语言学所研究的一个十分重要的基础概念.垂直维度的方向性,即上下之间的差异,又是空间维度中最凸显的,因此对汉英两种语......
本文是对现代汉语的一对同义方位词“里”“内”进行研究。首先是绪论部分,主要介绍选题意义;对方位词“里”“内”的研究作文献综......
现代汉语方位词是语义极其丰富的一类词,方位词的空间方位义是语言初始阶段人类赋予它的基本义,但随着人类认知活动的复杂化,语言......
本文首先考察了“以/之+方位词”中12个成员的语义内涵及句法功能。其次通过梳理HSK动态作文库中留学生2005年4次考试的情况,整理......
目的 了解3～5岁听障儿童方位词理解能力的发展特征.方法 运用自编3～5岁儿童方位词理解情况调查表对听障儿童和健听儿童10类方位词理......
方位词是现代汉语中的一个特殊词类,关于方位词的研究大多基于定性分析展开.利用汉语依存树库资源,对方位词的分类和范围、语法功......
方位词“里”“内”是一对同义的方位词,它们的词义经历了一个漫长的演变过程,差异也在演变过程中慢慢显现出来.并且,在不同的发展......
“来”是安徽蒙城方言中的一个高频后置功能词,它负载动词、概数词、方位词、语气助词多种功能.本文拟对方位词“来”和语气助词“......
本文通过对新平苦聪话差比标记在苦聪话中分布的考察,以及比较拉祜语方言内部的共时表现,论证拉祜语差比标记是由方位名词语法化而......
《核舟记》的作者是明朝著名散文家魏学洢.这是一篇介绍精美工艺品核舟的说明文,具有非常浓厚的文学色彩.全文仅400余字,运用了一......
「前/后」、「以前/以后」、「之前/之后」在表示时间的用法上大至相同,且大部分时候在其前加入子句形成副词子句,在句子里当状语......
本文根据"海外华人社区吴方言与文化研究"研究团队海外汉语方言词汇调查词表(修订版)、汉语方言两字组连读变调调查表,提取其中......
一、引言 在城市化高速发展的时代背景下，以地铁为主导的轨道交通模式以其方便快捷、绿色低碳的特点，逐渐成为城市公共交通发展的......
【摘要】随着课程改革的不断推进，传统的教学模式已经无法适应学生发展的需要，教师应优化教学策略，向学生渗透学习的方法，让学生学会学......
摘要：以认知语言学的相关知识为基础，依托字典和语料库，从义项出发，运用对比语言学的方法探究韩汉两种语言的方位词“?/??”“?/?”“......
著名的教育学家夸美纽斯在他的大教学论中有这样的表述：“找出一种教育方法，使教师因此可以少教，而学生却可以多学；使学校因此少些喧嚣......
为幼儿创设一种人为优化的环境，将知识的系统性、活动的操作性、审美的愉悦性、心理的安全性融为一体的情境教学是幼儿园常用的一种......
古诗是我国古代文学的瑰宝，它以完美的艺术特色、丰富的想象内涵、广阔的社会生活打动人们的心。历来古诗的教学都是有板有眼，走得规......
摘 要： 路牌是一座城市的名片，译写规范有助于发挥路牌的指路功能。然而，在实地调研中却发现广州市路牌在方位词的译写上没有统一的译......
有一年重庆邀讲课，当晚主人安排在洪崖洞吃便饭。从那条著名商业街走过时，我看到一家商店前有个全脸涂黑、穿一身黑色古装的大个子男......
说明文是以说明为主要表達方式来说明客观事物或事理的一种文体。通常情况下，我们将说明文分为两类：一是事物说明文，二是事理说明文。......
【摘要】在我国《英语课程标准》中明确提出，教师在开展英语教学时必须注重培养学生的英语语言技能包括听、说、读、写四大方面。听......
【摘要】《课标》强调：“英语教学应该拓展学习和运用英语的渠道，贴近学生、贴近生活。”在英语教学中我们教师要贯彻生活教育理念，让......
摘要：本文以两节微课教学展示课，对微课的制作与应用进行了深入分析与思考。 关键词：微课；核心素养；课例分析 中图分类号：G632.0文......
【摘要】本研究依据语料库，对幼儿普通话空间方位词的运用情况进行分析，以考察幼儿普通话空间方位词表达能力的发展情况。研究发现：（1）......
【摘要】本研究根据492名3～5岁香港粤语儿童在自由游戏情景下的语料数据，分析香港粤语儿童的空间方位词表达能力，并借此了解粤语儿童......
【摘要】歇后语是我国特有的语言形式，在日常生活和文学语篇中都被人们广泛使用。本文从认知隐喻和语音隐喻的视角分析歇后语中的隐......
[摘要]培养学生的空间观念是落实素质教育的重要内容，是提升学生数学学科素养的主渠道。在“认识东南西北”教学中，教师要巧妙渗透这......
“chant” 就像是儿童口头传唱的歌谣，它们大多是根据儿童的理解能力、心理特点，以简明的音韵写成，也有部分儿歌是儿童自己在游戏等场......
在新课程改革春风的吹拂下，整个课堂处处洋溢着师生彼此的关怀，沐浴着平等协作的光辉，焕发着青春的活力。在改革的浪潮中，我也是一个积......
一篇优秀的记叙文，不仅要做到主题鲜明、文从字顺，还要做到结构严谨、衔接连贯。那么，怎样衔接上下文，使之连贯流畅呢？这就需要用过渡语......
韩国语方位词“가운데”是韩语学习者在初级阶段要熟练掌握的方位词之一。在汉语中,方位词“中”具有与“가운데”相似的语义,但在......
方位词在现代汉语中有着重要地位,是汉语表达空间、时间关系的重要方法和手段。方位词是现代汉语词类中比较特殊的一个小类,它的语......
在等级社会中,“左”“右”被赋予表达尊卑的语义。“左”“右”尊卑在古代官制和文献材料中的本质是认知机制影响下空间方位在社......
自然语言自动生成三维场景可以减少手工构建所耗费的人力物力,为了减少这些消耗,国内外的很多学者对这方面进行了很多的研究,也取......
近年来,随着中国“一带一路”倡议的推进和发展,泰国汉语学习者日益增多。文化背景、语言习惯的差异使得泰国学生汉语学习过程中存......
空间概念是人类最基本的认知范畴之一,但由于生活环境、历史发展的不同,各民族会在空间认知上有所不同。反映在语言上,就会呈现出......
