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小学教育阶段德育教育是非常重要的,因此,班主任必须要实施激励策略,这样才能更好地引导学生积极地学习,最大限度地提升课堂效率,改进学生的日常行为,有效提高小学生的综合素质。
探究小学班主任德育教育中激励策略的运用
【摘 要】
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小学教育阶段德育教育是非常重要的,因此,班主任必须要实施激励策略,这样才能更好地引导学生积极地学习,最大限度地提升课堂效率,改进学生的日常行为,有效提高小学生的综合素
【机 构】
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毕节市七星关区放珠镇曹家小学校
【出 处】
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学生·家长·社会(学校教育)
【发表日期】
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2019年11期
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