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文章以自媒体的传播为背景,从医学生对医患矛盾的认知状况调查入手,对济宁医学院2014级、2016级、2018级500名临床医学专业学生进行问卷调查。结果显示,临床实习生对医患矛盾的关注度最高,医患矛盾对其就业选择的影响最大。结论是医患矛盾对不同阶段的医学生的职业规划、专业思想、职业认同及就业选择等都产生了一定程度的负面影响。医学院校必须加强对医学生的医患矛盾认知教育,探寻加强医学生对医患矛盾的认知从引导到积极建构的有益路径。