精心准备操作材料

来源 :福建教育:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ck2112
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师往往注重操作的内容、目标、形式、要求、过程、结果,而对操作材料不太重视。其实,操作材料是操作的物质基础,它的形式、功能、种类、数量等都会影响操作实效。
其他文献
一、教学目标学会本课9个生字,理解由生字组成的词语:通过研读语言文字和合理的想象,深入理解课文内容,了解国际互联网的结构和工作原理,感悟、体会其快捷方便、丰富多彩的奇妙之
在当前的古诗词课堂教学中,普遍存在着“不知深浅”或者“深浅失衡”的问题,应该引起我们的重视与思考。
前不久在北京钓鱼台国宾馆的某企业新产品推介高层峰会上,记者全程聆听了北京大学、清华大学客座教授、北京迪智成企业管理咨询有限公司程绍珊先生的讲演。程绍珊以《品牌选择
上周(9月2日-9月6日)出口市场持续不旺,用肥需求支撑国内销售正常运行9月9日中国磷酸二铵批发价格指数(CPPI)为3034.14点。环比下跌35.48点,跌幅为1.16%;同比下跌381.87点,跌幅为
山东农大肥业科技有限公司现已成为拥有一项世界吉尼斯纪录,两大尖端产品、三大生产基地、四大知名品牌的大型农化企业,是亚洲最大的活性腐植酸缓控释肥料生产基地。在山东农大
唱歌教学是小学音乐教学的基本内容之一,是学生最易于接受和最乐于参与的音乐表现形式。《音乐课程标准》对唱歌教学的要求是:激发学生富有情感地演唱,以情带声,声情并茂;重视加强
当下,课堂中的许多操作活动多是让学生在指令或模仿中完成,缺少动机。少有思辨,像这样的操作活动,很难实现操作技能教学的多元价值。笔者以为,着力推进探究性操作是实现操作价值多
“悠悠山海情,炎炎消夏行。”近日。为答谢新老客户,中阿公司邀请来自全国各地的近百名经销商齐聚北戴河。参加2013年中阿撒可富经销商年会,进一步密切了厂商关系.激发了经销商销
学生在作业、试卷中,常常写各类错别字,要么张冠李戴,要么添笔少画。怎么让学生不写错别字呢?一、先入为主.强化感知