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语言是交际工具,通过其本身发出的声音,在直接感受中去认识世界;语言又是文字符号的发声被记录下来而传播开去.正确的发音是学习语言的基础.儿童启蒙教育中的语文识字,首先学习拼音,以此来掌握汉字识读.目前中学教学英语,并非首先突破了拼音关.一个中学生学了五、六年的英
英语语音教学改革之我见
【摘 要】
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语言是交际工具,通过其本身发出的声音,在直接感受中去认识世界;语言又是文字符号的发声被记录下来而传播开去.正确的发音是学习语言的基础.儿童启蒙教育中的语文识字,首先学
【机 构】
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衡阳市二七二厂子弟中学
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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1992年7期
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