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目的 调查急诊护士实施健康教育的认知状况．以期为做好急诊健康教育提供借鉴。方法 采用问卷调查对北京市5所综合性医院106名护理人员进行了调查。结果 护士均能认识到急诊开展健康教育的重要性，但对于健康教育基本知识的认识．以及是否有能力进行健康教育的回答，高职称护士明显优于低职称护士。调查还显示大部分护理人员健康教育知识缺乏，其所具备的知识结构不能满足现行整体护理的要求。结论 应加强护士健康教育基本知识、基本技能的培训，以期提高医疗及服务质量。