论文部分内容阅读
教师专业分段发展理论倡导"专家型教师"的成长理念。"专家型教师"是"骨干型教师"发展的目标。但考察我国中小学教师的实际情形,由于受多种因素制约,现有的"骨干教师"专业成长存在诸多弱点,所以,应参照"专家型"的理念规划职业生涯,并在自己专业发展的各个阶段,尽可能融入新的成长理念。
“专家型教师”的理念与成长
【摘 要】
：
教师专业分段发展理论倡导"专家型教师"的成长理念。"专家型教师"是"骨干型教师"发展的目标。但考察我国中小学教师的实际情形,由于受多种因素制约,现有的"骨干教师"专业成长
【出 处】
：
当代教师教育
【发表日期】
：
2008年03期
其他文献
“三农”问题的解决要求大量的资金投入,然而尽管经过多年农村金融改革,我国农民仍然普遍面临资金短缺的问题。农地金融制度能够通过激活农地的资本功能为农民提供稳定的中长
大容量、高速率的信息传输需求极大地推动了认知无线电领域的技术发展,其中,复杂电磁环境中信道均衡及通信调制类型识别技术,是该领域重要组成之一。传统的均衡处理主要是利用梯度下降法逼近信道特征,在时域或频域对信号进行逆卷积运算,以抑制信道干扰和畸变,改善系统响应;而传统的调制识别方法主要通过提取信号的专家特征,选择合适的分类器进行识别。近年来,许多先进的卷积神经网络架构及优化算法相继提出,深度学习在多个
目的:观察疏血通联合乌司他丁治疗高脂血症性胰腺炎的疗效,及其对肠道激素和脂肪因子的影响。方法:选择2017年1月至2019年12月在我院诊治的高脂血症性胰腺炎患者70例,按照随
对水平地震作用下不对称不规则结构的抗扭设计进行了详细分析与研究。结果表明,设计这类结构时应主要考虑:由楼板(刚性隔板)的扭转角引起的竖向构件的扭转不超过许可值;边端
本文将多层多间线杆系框架遵循一定规则简化为多层单柱线杆系型框架,从而简化了多层乡间线杆系框架的非线性地震反应分析,所获得的计算结果,无论是层间相对位移或楼层绝对位
当年,霍元甲在他的家乡河北省静海县小南河村时,村中人经常闹纠纷,互相倾轧;加之当时中国正备受外国列强欺凌,民族处于危急之中。霍元甲对此痛
In those days, when Huo Yu
期刊
随着我国已进入老龄化社会,养老金缺口日益扩大,我国财政没有足够的经济实力应对养老问题,为此,我国急需一种途径来解决这个严峻问题,借鉴发达国家的经验,住房反向抵押贷款在