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人教版《义务教育课程标准实验教科书·生物学》第二单元教材分析
人教版《义务教育课程标准实验教科书·生物学》第二单元教材分析
来源 :小学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xdhjyinghua
【摘 要】
:
生物与非生物的本质区别是生物具有生命现象。具体地说,生物能够进行新陈代谢,能够繁殖,有遗传和变异的现象,生物的个体能够从小长大。生物的一切生命活动都是以细胞的生命活
【作 者】
:
张怡
【机 构】
:
北京市西城区教研中心
【出 处】
:
小学语文
【发表日期】
:
2002年27期
【关键词】
:
显微镜
结构层次
引导学生
生物学
培养学生
细胞分裂
微小生物
细胞结构
动物细胞
生物体
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生物与非生物的本质区别是生物具有生命现象。具体地说,生物能够进行新陈代谢,能够繁殖,有遗传和变异的现象,生物的个体能够从小长大。生物的一切生命活动都是以细胞的生命活动为基础的。通过这一单元的教学应该让学生认识到细胞与生物的关系,意识到科学技术在人类认识生命过程中的重要作用。
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