【摘 要】
:
从小学生数学学习的三个环节及小学生数学学习的特点来看,数学知识的形成过程是生动有趣、多变、复杂的.从数学知识的形成中读懂数学学习过程,有利于促进学生全面、持续、和
论文部分内容阅读
从小学生数学学习的三个环节及小学生数学学习的特点来看,数学知识的形成过程是生动有趣、多变、复杂的.从数学知识的形成中读懂数学学习过程,有利于促进学生全面、持续、和谐的发展.
其他文献
历史教学承担着启迪学生智慧,塑造学生人格的重任,作为中学历史教师如何通过教育教学智慧激发学生的求知欲和好奇心,鼓励学生独立思考并主动获取知识,不仅反映了教师的教学能
目的:探讨顺铂加一体化后装腔内放疗在早期巨块型宫颈癌治疗中的临床应用价值。方法:将我院2003年8月至2006年12月收治的且具备手术条件的82例Ⅰb、Ⅱa期巨块型宫颈癌患者随
预习,一直是老师和学生头疼的问题。预习作为上课前的准备,这种准备的效果受“形式主义”“无经验主义”“单调主义”的影响。所以要改革预习,让预习变得多元化,有针对性,有
学生的学习自主权,是指在学习过程中,学生所享有的自主探索、合作交流、动手实践的权力,自主选择学习方法、选择合作伙伴等方面的权力。
Students’ autonomy in learning r
本文将从英语学习的责任与使命出发,分析学习英语的必要性,探究英语学习的方法。 1. 如何进行高效的学习英语 很长一段时间以来,在英语传统教育教学中,受”应试教育”制度的影响,英语教师只注重“教法”的研究,并且不遗余力进行知识的传授,这样就必然限制了学生思维的发展空间。理论上讲,在同等学习的环境下,英语人人都可以学好的,但统计结果并不是这样,学好英语并能够会学英语的比例要远远小于10%这个数字。
一天上午,我在批改学生作业,学生完成得很不错,“√”不断,我有点沾沾自喜,看来课堂效果真不错。全班改下来只是有几个同学的作业有错题,并且都是同一道题错了。那道题是这样
目的:分析轮状病毒性肠炎(RV)患儿临床及肠道外并发症特点。方法:收集我院近4a门诊及住院RV感染患儿850例。结果:850例RV患儿中,心肌受损270例,呼吸系统受损236例,肝功能受损
语法教学是语言学习的一个有机组成部分。本文对创新英语语法教学,提出了运用“小组协作”“语境”“语篇”“归纳”“演绎”“游戏”等教学策略,让学生通过观察、感悟、探索