学习方法漫谈

来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Engineer7002
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当前,在基本普及九年义务教育的基础上,提高教育教学质量既是中共中央、国务院赋于每位教育工作者的艰巨任务,又是社会、家长对教师的强烈愿望.
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观察实验作文指导课,顾名思义,就是通过做一个实验激发学生兴趣,指导学生观察,而后作文.这一类作文指导课,学生兴趣浓,有话可说,有内容可写,老师重在对学生观察能力、写作能
作文水平是一个人认识能力和表达能力的重要标志.小学生学作文是为人的整个一生打基础,这个基础的好坏,关系到今后一生的学习、工作和生活.
小学语文九年义务教学大纲指出:“作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现.小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表
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